Trening Umiejętności Społecznych TUS Gdańsk

Zajęcia TUS Gdańsk – Trening Umiejętności Społecznych
Szukasz skutecznego wsparcia dla dziecka, nastolatka lub osoby dorosłej? TUS w Akademii TUS to unikalny program, który wykracza poza klasyczny trening umiejętności społecznych. Tworzymy bezpieczną przestrzeń rozwoju, w której najważniejsza jest relacja, autentyczność i indywidualne podejście do uczestnika.
Jako pierwsza i jedyna placówka w Polsce prowadzimy zajęcia TUS w nurcie humanistycznym. Oznacza to, że skupiamy się nie tylko na nauce konkretnych kompetencji społecznych, ale przede wszystkim na budowaniu poczucia własnej wartości, zrozumieniu emocji i tworzeniu zdrowych relacji z innymi.
Nasze zajęcia TUS w Gdańsku opierają się na podejściu relacyjnym inspirowanym pracą Carl Rogers, które bazuje na trzech kluczowych filarach: empatii, akceptacji i autentyczności. Uzupełniamy je elementami logoterapii stworzonej przez Viktor Frankl, wspierając rozwój odpowiedzialności, poczucia sensu oraz wewnętrznej wolności.
Dzięki temu trening umiejętności społecznych w Akademii TUS to coś więcej niż zajęcia rozwojowe – to proces, który pomaga uczestnikom:
- budować pewność siebie
- lepiej rozumieć i regulować emocje
- rozwijać kompetencje społeczne w naturalny sposób
- odnaleźć swoje miejsce w relacjach
Jeśli interesuje Cię skuteczny i empatyczny TUS, który realnie wspiera rozwój – Akademia TUS to miejsce stworzone właśnie do tego.
> 5000
dzieci i nastolatków uczestniczyło w Akademii TUS

w 5
miastach
w 16
lokalizacjach
100%
pozytywnych ocen uczestników
❗Rodzicu lub opiekunie, czy to dla Ciebie znajome?
- Twoje dziecko lub nastolatek otrzymuje kolejne opinie, diagnozy i orzeczenia, ale nikt nie tłumaczy Ci, co one oznaczają i jak realnie je wesprzeć…
Czujesz się sam/sama w szukaniu pomocy, a kolejne instytucje psychologiczne i pedagogiczne kierują Cię dalej – bez konkretnego wsparcia, bez działań tu i teraz…
Doświadczasz braku empatii i etyki w ocenie Twojego dziecka lub nastolatka, które zamiast zrozumienia spotyka się z łatkami, niesprawiedliwym osądem lub etykietą…
Odczuwasz frustrację, bezsilność i zmęczenie, bo widzisz, że Twoje dziecko się zmaga, ale nikt nie pokazuje Ci, jak skutecznie mu pomóc…
Masz wrażenie, że Twoje dziecko lub nastolatek „wypada z systemu” – nie odnajduje się w tradycyjnej szkole, poradniach lub grupach, które nie są dopasowane do jego potrzeb…
Czujesz, że Twoje dziecko lub nastolatek ma ogromny potencjał, ale brakuje mu środowiska, które go zauważy, wzmocni i pomoże rozwinąć skrzydła…
Spotykasz się z niepokojącymi sygnałami ze strony Twojego dziecka lub nastolatka (np. lęk, wycofanie, złość, zachowania impulsywne, problemy z relacjami) i nie wiesz, gdzie się zgłosić, by uzyskać profesjonalną pomoc psychologiczną…
Masz poczucie, że nikt nie patrzy na Twoje dziecko lub nastolatka całościowo i z szacunkiem, a Ty potrzebujesz miejsca, które dostrzeże jego emocje, potrzeby i osobowość…
W Akademii TUS doskonale rozumiemy, z czym zmaga się Twoje dziecko lub nastolatek.
Dlatego tworzymy przestrzeń opartą na empatii, zrozumieniu i konkretnej pomocy – zarówno dla dziecka, jak i dla Ciebie.




Nasze lokalizacje w Gdańsku i w okolicach

Gdańsk Brzeźno
ul. Dworska 34,
Szkoła Podstawowa Gedanensis

Gdańsk Morena
ul. Lema 2/u9,
Baw się dobrze

Gdańsk Przymorze
ul. Piastowska 98a,
Osiedlowy Klub Piastuś

Gdańsk Morena
ul. Piekarnicza 24,
Szkoła Językowa Language Box

Gdańsk Przymorze
ul. Opolska 2,
Osiedlowy Klub ''Maciuś I''

Gdańsk Letnica
ul. Sucha 37b,
Barista i Bambino

Gdańsk Żabianka
ul. Gospody 10,
Osiedlowy Klub Kultury ''Feluka''

Gdańsk Jasień
ul. gen. Władysława Andersa 16/U02,
Angielski dla Malucha

Gdańsk Orunia
ul. Krzemowa 2,
Klub Osiedlowy ''KOS''

Gdańsk Suchanino
ul. Noskowskiego 1,
Przedszkole MegaMocni

Rumia
ul. Kosynierów 108/A17,
Ptysiowe Przedszkole,
Sopot
ul. Bema 1/6,
Akademia TUS

Banino
ul. Dąbrowa 7C,
Przedszkole Megamocni

Straszyn
ul. prof. Zdzisława Pidka 14/U4,
Śmiechonauci

Hel
ul. Komandorska 2,
Miejska Biblioteka Publiczna im. Stefana Żeromskiego

Gdynia
ul. Abrahama 37,
Kolorolab
Prowadzący zajęcia i konsultanci TUS w Akademii TUS
Oskar Wójcik
psycholog, psychotraumatolog, certyfikowany trener tus, psychoterapeuta dzieci i młodzieży w szkoleniuDaria Jędrzejewska
psycholog, psychotraumatolog, certyfikowany trener umiejętności społecznych, psychoterapeuta osób dorosłychMarek Kopczyński
pedagog, profilaktyk, psychoedukator oraz certyfikowany trener Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) w nurcie humanistycznymAgnieszka Gruszkowska
psycholog, psychoterapeuta dzieci i młodzieży, konsultant zajęć TUSWeronika Ojrznowska
psycholog, trener umiejętności społecznych dla dzieci w nurcie humanistycznymKlaudia Magnowska
psycholog, trener umiejętności społecznych, arteterapeutka, psychoedukatorkaAnna Langa
trener Treningu Umiejętności Społecznych|
Inne placówki
|
Akademia Treningu Umiejętnosci Społecznych
|
|---|---|
|
✖️Przyjmowanie do grup TUS bez konsultacji, co może prowadzić do nieprawidłowej odpowiedzi na faktyczne potrzeby dziecka/nastolatka
|
✅Konsultacja wstępna dziecka/nastolatka i rodzica przed dołączeniem do grupy, która pozwala określić potrzeby dziecka oraz dopasować do nich grupę zajęciową
|
|
✖️Konsultacje wstępne i zajęcia są często prowadzone przez osoby bez odpowiednich kwalifikacji czy doświadczenia
|
✅Konsultacja dziecka/nastolatka jest prowadzona zawsze przez specjalistów psychologów i psychoterapuetów a zajęcia przez wyszkolonych Trenerów TUS z doświadczeniem
|
|
✖️Kadra, która prowadzi zajęcia oraz konsultacje dzieci i młodzieży nie podlega superwizji
|
✅Kadra, która prowadzi konsultacje oraz zajęcia TUS dzieci i młodzieży zawsze podlega superwizji, w tym m.in. u akredytowanych superwizorów w Instytucie Viktora Frankla w Wiedniu
|
|
✖️Pierwszy kontakt telefoniczny/mailowy jest przeprowadzany z pracownikiem sekretariatu, który często nie ma kwalifikacji do udzielenia merytorycznego wsparcia w oparciu o uzyskane od rodzica dane
|
✅Pierwszy kontakt telefoniczny jest przeprowadzany z wykwalifikowanym specjalistą/psychologiem z uprawieniami do udzielenia porady po uzyskaniu od rodzica informacji o dziecku/nastolatku
|
|
✖️W ofercie TUS są tylko zajęcia treningu umiejętności społecznych
|
✅Współpracując z nami opiekę otrzymuje zarówno dziecko/nastolatek jak i rodzic, któremu oferujemy webinary online, warsztaty psychoedukacyjne oraz konsultacje
|
|
✖️Podczas zajęć TUS są stosowane gotowe karty zajęć, bez indywidualnego podejścia do każdego uczestnika
|
✅Podchodzimy indywidualnie do każdego uczestnika zajęć, wspierając jego wartości twórcze, przeżywania i postawy, poczucie odpowiedzialności oraz postawę wewnętrznej wolności
|
Trening Umiejętności Społecznych dla dzieci i młodzieży
w nurcie humanistycznym - Wyspa Sobieszewska
Czym są zajęcia TUS w nurcie humanistycznym?
TUS w nurcie humanistycznym to unikalna forma wsparcia skierowana do dzieci i nastolatków, które doświadczają trudności w obszarze funkcjonowania emocjonalnego i społecznego. Nasze zajęcia TUS różnią się od klasycznego podejścia – poza rozwijaniem świadomości emocjonalnej i kompetencji społecznych, pomagają również w:
– budowaniu przyjaznych relacji rówieśniczych,
– rozwijaniu kreatywności, wyobraźni i sprawczości,
– wzmacnianiu poczucia własnej wartości,
– budowaniu wiary w siebie oraz orientowaniu się na wartości humanistyczne: dobro, prawdę i piękno.
Trening Umiejętności Społecznych w nurcie humanistycznym to zajęcia dla dzieci i młodzieży, gdzie najistotniejsze nie są techniki, metody i narzędzia, a bezpieczna relacja, życzliwość, empatia i szacunek. W atmosferze wymienionych wyżej wartości dzieci i młodzież mogą nabywać kompetencji społecznych i emocjonalnych. To zajęcia podczas, których najważniejsza jest relacja międzyludzka, gdzie dzieci i młodzież mogą spontanicznie nawiązywać ze sobą relacje, a dzięki temu uczyć się jak wygląda zdrowa pełna przyjaźni, szacunku i życzliwości postawa wobec drugiego człowieka.
Nasze zajęcia są prowadzone w nurcie humanistycznym, a ich rozwój oparty jest na współpracy z najlepszymi specjalistami z zakresu relacji wspomagającej Carla Rogersa oraz logoterapii Viktora Frankla. Dzięki temu możemy zapewnić dzieciom wszechstronne wsparcie i inspirację do rozwoju.
Dla kogo zajęcia TUS w nurcie humanistycznym?
Nasze grupy są dostosowane do wieku i potrzeb uczestników:
Dzieci przedszkolne – 4–6 lat
Dzieci wczesnoszkolne – 7–9 lat
Dzieci szkolne – 10–12 lat
Młodzież – 13–17 lat
Jakie dzieci i nastolatki skorzystają z zajęć TUS?
– zmagające się z nieśmiałością, które mają trudności w nawiązywaniu relacji,
– mające trudności w asertywnym wyrażaniu potrzeb, doświadczające frustracji lub lęku,
– potrzebujące wsparcia w regulacji emocji i radzeniu sobie ze stresem,
– chcące rozwijać umiejętności współpracy i funkcjonowania w grupie,
– pragnące poprawić komunikację interpersonalną i wyrażać emocje,
– po doświadczeniu przemocy rówieśniczej, depresji, lęków, epizodów psychotycznych (w remisji),
– potrzebujące wzmocnienia poczucia własnej wartości, odkrycia potencjału i talentów,
– mające trudność w kontrolowaniu złości, agresji, przeżywające frustrację,
– chcące rozwijać sferę:
• poznawczą – intelekt, zdobywanie wiedzy,
• emocjonalną – świadomość emocji, regulacja emocji,
• doświadczeniową – ciekawość, otwartość, kreatywność, pasję.
Wstępne konsultacje TUS
Przed rozpoczęciem udziału dziecka lub nastolatka w zajęciach Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) w Akademii TUS realizujemy dwie wstępne konsultacje, które prowadzone są przez psychologa dziecięcego lub psychoterapeutę dzieci i młodzieży. Ich celem jest poznanie sytuacji dziecka, rozpoznanie jego potrzeb emocjonalnych i społecznych oraz ocena gotowości do udziału w zajęciach grupowych.
Wstępne konsultacje do zajęć TUS przeznaczone są zarówno dla rodziców, jak i dla dzieci lub nastolatków. To ważny etap, który pomaga dobrać odpowiednią grupę oraz zaplanować najlepszą formę wsparcia.
Dlaczego warto skorzystać z konsultacji przed rozpoczęciem zajęć TUS?
– poznasz dokładnie cele i sposób prowadzenia zajęć,
– uzyskasz profesjonalne wsparcie psychologa lub terapeuty,
– dziecko będzie miało szansę poczuć się bezpieczniej i spokojniej przed pierwszym spotkaniem.
Jak wyglądają zajęcia TUS w nurcie humanistycznym?
Podczas zajęć rozwijamy u dzieci:
- sferę poznawczą – wspierając rozwój intelektu i nabywanie wiedzy,
- sferę afektywną – koncentrując się na rozwoju świadomości emocjonalnej, regulacji emocji oraz rozwoju pasji,
- sferę intuicyjną – stymulując kreatywność, pomysłowość, ciekawość oraz stabilizację poczucia własnej wartości.
Każda grupa jest prowadzona przez doświadczonych psychoterapeutów, psychologów lub pedagogów którzy ukończyli akredytowany i certyfikowany kurs TRENER TUS dla dzieci i młodzieży w nurcie humanistycznym.
W przeciwieństwie do tradycyjnych metod nauczania, NIE KORZYSTAMY z KART PRACY ani ciągłego wzmacniania sfery poznawczej.
Zamiast tego, stawiamy na RÓŻNORODNE AKTYWNOŚCI, takie jak aktywności: teatralne, ruchowe, plastyczne, kulinarne, konstrukcyjne, artystyczne, a nawet wyjścia edukacyjne poza salę zajęć.
Dla kogo szczególnie polecamy nasze zajęcia TUS?
- dzieci i młodzież z diagnozą spektrum autyzmu (ASD),
– dzieci i młodzież z diagnozą ADHD,
– dzieci i młodzież z fobiami lękowymi, zaburzeniami lękowymi lub depresyjnymi,
– młodzież po epizodach psychotycznych (w remisji),
– dzieci i nastolatki po doświadczeniach przemocy rówieśniczej.
Co? Jak? Gdzie?
Nasze zajęcia realizujemy w 11 lokalizacjach: Gdańsku (Morena, Suchanino, Orunia, Przymorze, Żabianka, Brzezno), Sopocie, Rumi, Baninie oraz Helu.
Zajęcia odbywają się raz w tygodniu (1,5h) przez 10 miesięcy od września do czerwca, w kameralnych grupach, liczących maksymalnie 6 dzieci, co sprzyja indywidualnemu podejściu i budowaniu przyjaznych i twórczych relacji między dziećmi.
Nasze zajęcia trwają przez cały rok szkolny, co pozwala na systematyczną pracę i rozwój dzieci.
Do zajęć można dołączyć w dowolnym momencie trwania edycji.
Proces zapisu dziecka/nastolatka na zajęcia
TUS, TZA lub psychoterapię indywidualną
Konsultacja z rodzicami
Rozpoczynamy od spotkania z rodzicem/opiekunem – omawiamy sytuację dziecka, potrzeby i oczekiwania wobec zajęć.
Konsultacja z dzieckiem lub nastolatkiem
Indywidualne spotkanie z dzieckiem lub nastolatkiem, w bezpiecznej i empatycznej atmosferze. Pomaga ocenić gotowość do zajęć i dobrać odpowiednią grupę.
Psychoedukacja dla rodziców
Rodzic otrzymuje wsparcie psychoedukacyjne – informacje, jak wspierać dziecko w rozwoju społecznym i emocjonalnym.
Dobór formy wsparcia
Wspólnie ustalamy, która forma będzie najbardziej adekwatna:
– Trening Umiejętności Społecznych (TUS)
– Trening Zastępowania Agresji (TZA)
– Psychoterapia indywidualna
Podpisanie dokumentów
Formalności – podpisanie zgody na udział dziecka w wybranej formie zajęć.
Start zajęć
Dziecko lub nastolatek rozpoczyna udział w wybranej ścieżce:
– TUS
– TZA
– Psychoterapia indywidualna
Podsumowanie i konsultacja końcowa
Po zakończonym cyklu spotkań odbywa się konsultacja podsumowująca, zawierająca omówienie postępów i dalsze rekomendacje.
Co zyskuje dziecko/nastolatek i rodzic/opiekun podczas zajęć TUS w nurcie humanistycznym w Akademii TUS?
Korzyści dla dziecka lub nastolatka:
- bezpieczna, pełna empatii i akceptacji przestrzeń sprzyjająca rozwojowi kompetencji społecznych i emocjonalnych
- inspirujące środowisko wspierające stabilne poczucie własnej wartości
- rozwój w trzech kluczowych obszarach: – poznawczym (rozwój intelektu, zdobywanie wiedzy), – afektywnym (świadomość i regulacja emocji), – intuicyjno-doświadczeniowym (kreatywność, sprawczość, pasja, otwartość)
- zajęcia w atmosferze pozbawionej ocen i osądów – wspierającej wyrażanie emocji i radzenie sobie z trudnymi sytuacjami
- nauka szacunku dla emocji, myśli i potrzeb – własnych i innych
- czas na budowanie zdrowych, przyjaznych relacji rówieśniczych
- rozwój kluczowych umiejętności społecznych: komunikacja, współpraca, asertywność
- wspieranie rozwoju tzw. sfery noetycznej: wdzięczność, życzliwość, sens życia – zwłaszcza u nastolatków, co działa ochronnie przed zaburzeniami depresyjnymi i uzależnieniami
- możliwość odkrywania i urzeczywistniania swoich talentów i wewnętrznego potencjału
Korzyści dla rodzica lub opiekuna:
- profesjonalne wsparcie już od pierwszego kontaktu – rozmowa ze specjalistą koordynatorem, a następnie z psychologiem lub psychoterapeutą dzieci i młodzieży
- udział w bezpłatnych webinarach psychoedukacyjnych, opartych na sprawdzonej wiedzy psychologicznej
- rekomendacje wartościowej literatury psychologicznej i pedagogicznej wspierającej rodzicielstwo
- możliwość konsultacji z twórcą i autorem metody TUS w nurcie humanistycznym – psychologiem Oskarem Wójcikiem
- dostępność konsultacji telefonicznych z terapeutą w trakcie całej edycji zajęć
- wstępne konsultacje prowadzone przez psychologów i psychoterapeutów zawierające wskazówki, jak wspierać dziecko oraz elementy psychoedukacji rodzicielskiej
- pewność, że zespół Akademii TUS pracuje zgodnie z najwyższymi standardami etycznymi, pod stałą superwizją (w tym superwizorów akredytowanych przez Instytut Viktora Frankla w Wiedniu)
Co otrzymasz DODATKOWO jako rodzic lub opiekun dziecka
uczestniczącego w zajęciach TUS w Akademii TUS?
2 bezpłatne konsultacje psychologiczne
Prowadzone w gabinetach Centrum Psychoterapii INTRA-SENS, partnera Akademii TUS.
To spotkania poświęcone omówieniu postępów dziecka w zajęciach TUS, z indywidualnym podejściem do jego potrzeb i trudności.
Bezpłatny udział w warsztacie psychoedukacyjnym dla rodziców: „Rodzicielstwo z sensem”
To praktyczne, wspierające spotkanie, podczas którego dowiesz się:
– jak wspierać dziecko w rozwoju emocjonalnym i społecznym,
– jak komunikować się z dzieckiem z uważnością i bez ocen,
– jak budować relację opartą na zaufaniu i bezpieczeństwie.

Udział w 10 webinarach psychoedukacyjnych
dla rodziców/opiekunów
w trakcie edycji zajęć w formie online.
Poznaj opinie na temat prowadzonych przez nas zajęć TUS dla dzieci i młodzieży
Korzystamy z akademi od niespełna roku i bardzo polecamy zajecia TUS ale też turnusy wakacyjne. To co wyróżnia to miejsce to indywidualne podejcie do każdego. Pochylenie sie nad potrzebami dziecka - poznamie przed nawiazaniem współpracy , a nie losowe przypisywanie, bo akurat coś sie zwolnilo. Bardzo dobry kontakt z Panem Oskarem i trenerami regularny feedback po każdych zajęciach . Co najważniejsze wsparcie przy pojawiajacych sie trudnościach. POLECAM
Joanna
Syn bardzo lubi uczęszczać na zajęcia TUS. Za każdym razem nie może się doczekać zajęć. A gdy zajecia juz się odbędą pyta kiedy nastepne. Już po dwóch miesiącach widzę wyraźne postępy w zachowaniu naszego syna. Polecam!
Róża
Polecam serdecznie zajęcia TUS dla dzieci! Bardzo nastawione na rozwój kompetencji społeczne dzieci. Bardzo pomogły nieśmiałej córce w otworzeniu się na grupę 🙂
Karolina
Chętnie podzielę się pozytywną opinią na temat zajęć TUS, na które uczęszcza mój synek. Zajęcia są naprawdę świetnie zorganizowane i prowadzone przez przemiłe panie, które widać, że mają doświadczenie i odpowiednie podejście do dzieci. Synek uwielbia te spotkania i zawsze z radością na nie wraca. Co najważniejsze, już po kilku zajęciach zauważyliśmy, że zaczyna się otwierać i robić wyraźne postępy. Bardzo doceniamy indywidualne podejście oraz atmosferę, która pomaga mu czuć się bezpiecznie i komfortowo. Jesteśmy bardzo zadowoleni i wdzięczni za pomoc w jego rozwoju.
Katarzyna
Z pomocy akademii korzystamy od kilku miesięcy, ( i na pewno będziemy korzystać dalej), po tym czasie widzimy znaczną poprawę w funkcjonowaniu naszego dziecka. Dodatkowo syn uwielbia zajęcia i chętnie na nie chodzi. Ogromnym plusem jest także stały kontakt z prowadzącym, można zgłosić swoje uwagi, dowiedzieć się o postępach dziecka, czy zwyczajnie przełożyć zajęcia w razie choroby albo nagłej sytuacji. Bardzo polecam!
Marta
Wspaniałe zajęcia, fajni prowadzący, dzieci zadowolone z zajęć 🙂 zajęcia są bardzo kreatywne, zawsze można liczyć na informacje zwrotne po zajęciach
Damian
Bardzo polecam. Wspaniałe miejsce z ogromnym sercem dla dzieci. Zajęcia prowadzone bardzo profesjonalnie a zarazem ciekawie. Córka uczęszcza na zajęcia drugi rok. Widzę olbrzymie postępy. Kadra bardzo dobrze przygotowana. Pan Oskar w pełni zaangażowany, pomocny na każdym etapie zajęć.
Ania
Polecam z całego serca . Wspaniali psycholodzy , mający podejście do każdego bardzo indywidualnie. Pełen profesjonalizm. Dziękuję serdecznie , że mój syn mógł uczestniczyć w tych zajęciach.
Najt
Zaczęliśmy współpracę z Panem Oskarem dwa lata temu.Trafiając pod skrzydła Akademii TUS mogę powiedzieć,że syn został należycie zaopiekowany. Dzięki zajęciom mogliśmy na co dzień doświadczać razem z synem rozmów o emocjach. Syn został zaopiekowany emocjonalnie, a każdą trudność w funkcjonowaniu społecznym mógł rozwiązywać na bieżąco podczas treningu. Ja sama czułam się wysłuchana i zrozumiana przez prowadzącego podczas rozmów o moim dziecku. Współpraca odbywała się na najwyższym poziomie komunikacyjnym, widać że bezpieczeństwo i kondycja emocjonalna dziecka w Akademii TUS jest na pierwszym miejscu.
Marta
Z Akademią TUS współpracujemy już prawie 3 lata, praca przynosi efekty. Jesteśmy zadowoleni, a młody uczestnik w swoim rytmie nabiera nowych umiejętności pracy w grupie, co jest dla nas potwierdzeniem jakości prowadzonych zajęć.
Mateusz
Super zajęcia TUS mój nastolatek bardzo chętnie uczęszcza. Pomyslowe scenariusze zajęć, ciekawe tematy a wszystko okraszone szacunkiem, akceptacją i uwielbianym przez wszystkich luzem.
Tomasz
Nasze dzieci uwielbiają zajęcia TUSy 😊 Kadra jest profesjonalnie przygotowana i zawsze otwarta na dialog z rodzicem. Dzieci mają dużą świadomość emocji własnych oraz innych ludzi. Chętnie opowiadają co przepracowały na zajęciach, nawiązują nowe relacje z rówieśnikami…w kontrolowanych warunkach 😊 Polecam! 😊
Natalia
Bardzo ciekawie prowadzone zajęcia. Wykwalifikowani i sympatyczni prowadzący. Po skończonych zajęciach udzielają wyczerpujących informacji o ich przebiegu. Przede wszystkim syn bardzo zadowolony i z chęcią wraca na kolejne spotkania.
Rafał
Zakres tematyczny zajęć jest urozmaicony. Zajęcia odbywają się o dogodnej porze, nie kolidują z lekcjami. W razie pytań można porozmawiać z Panią prowadzącą zajęcia lub z Panem Oskarem. Bardzo polecamy 🙂
Beata
Nim syn zaczął uczestniczyć w zajęciach TUS radykalnie odmawiał wszelkich gier i zabaw grupowych. Ku naszemu ogromnemu zaskoczeniu po kilku spotkaniach zgodził się uczestniczyć w grze! Nie wierzyłam, że to jest możliwe...
Ania
Przygotowanie i organizacja na profesjonalnym, wysokim poziomie. Wsparcie na każdym etapie. Bardzo dobry kontakt. Dzieci są zachwycone, widać ogromne efekty. Bardzo polecam
Katarzyna
Super prowadzone zajęcia!!! Syn uwielbia jeździć do Stegny 🙂
Gabriela
Bardzo solidna placówka. Syn uczęszcza już na zajęcia w Rumi 3 lata i jesteśmy zdecydowanie zadowoleni. Polecamy.
Marcin
Bardzo polecamy Akademię Treningu Umiejętności Społecznych. Zajęcia są bardzo ciekawe i nasza córka bardzo lubi na nie uczęszczać. Każdy z opiekunów indywidualnie, ale też z uwzględnieniem całej grupy dzieci, wspiera te obszary u dzieci, które akurat tego wymagają. Dzieci poznają swoje mocne strony, potrafią nazywać swoje emocje i związane z nimi problemy, a przede wszystkim uczą się z nimi same pracować, tak aby w trudnych sytuacjach znaleźć samodzielnie rozwiązanie. Dzieci potrafią także potem również z dużą empatią i rozeznaniem pomagać w trudnych chwilach nie tylko same sobie, ale też swoim rówieśnikom. Trenerzy omawiają z Rodzicami na bieżąco pracę z dziećmi i służą wsparciem także w sytuacjach kryzysowych.
Aga
Cennik zajęć
plan miesięczny
* za wyjątkiem pierwszego miesiąca zajęć (miesiąc przystąpienia do zajęć) gdzie płatność regulowana jest przed startem pierwszych zajęć.
Wybierz dzień i miejsce zajęć oraz wiek dziecka










