Trening Umiejętności Społecznych TUS dla młodzieży i nastolatków

W odpowiedzi na liczne zapytania od rodziców oraz setki konstruktywnych rozmów na temat wsparcia młodzieży jako pierwsi w Trójmieście otworzyliśmy zajęcia TUS dla młodzieży. Obecnie, dzięki kilkuletniemu doświadczeniu w pracy z młodzieżą udało nam się stworzyć zajęcia, które wsłuchują się w potrzeby nastolatków wspierając ich rozwój emocjonalny i społeczny.

<br>Akademia TUS to pierwsza i jedyna placówka w Polsce, która prowadzi zajęcia Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) dla młodzieży w nurcie humanistycznym. Nasze podejście wyróżnia się tym, że kładziemy nacisk nie tylko na rozwój kompetencji społecznych, ale przede wszystkim na budowanie relacji, autentyczność i poczucie bezpieczeństwa. Inspirujemy się założeniami relacji wspomagającej Carla Rogersa, opartej na:

empatii,
akceptacji,
autentycznym kontakcie z dzieckiem.

Czerpiemy również z wartości logoterapii Viktora Frankla, rozwijając w dzieciach i młodzieży:

wartości twórcze, przeżywania i postawy,
poczucie odpowiedzialności,
postawę wewnętrznej wolności,
poczucie sensu życia.

Nasze zajęcia TUS to coś więcej niż trening umiejętności – to przestrzeń, w której nastolatek może wzrastać, rozwijać się emocjonalnie i społecznie oraz odnaleźć doświadczać swojej wartości w przyjaznej relacji z drugim człowiekiem. Zajęcia TUS dla młodzieży skutecznie chronią nastolatków przed zjawiskiem egzystecjalnej pustki, uzależnieniami behawioralnymi (np. uzależnienie od internetu i social mediów), oraz minimalizują zachowania agresywne.

❗Rodzicu lub opiekunie, czy to dla Ciebie znajome?

Widzisz, że Twoje dziecko coraz częściej zamyka się w sobie, unika rozmów i odpowiada zdawkowo, a Ty nie wiesz, co naprawdę przeżywa?
Masz wrażenie, że każda próba rozmowy kończy się złością, buntem, wycofaniem albo konfliktem?
Niepokoi Cię, że nastolatek ma trudność z odnalezieniem się wśród rówieśników, czuje się odrzucony, samotny lub „inny”?
Zauważasz, że bardzo przejmuje się opinią innych, porównuje się z rówieśnikami i ma niską samoocenę?
Widzisz, że presja szkolna, oczekiwania otoczenia i konieczność wyboru dalszej drogi życiowej wywołują u niego silny stres, lęk lub poczucie zagubienia?
Twój nastolatek ma trudności z kontrolowaniem emocji — szybko wybucha, reaguje impulsywnie, łatwo się frustruje albo długo nie potrafi się uspokoić?
Obserwujesz nagłe zmiany nastroju, drażliwość, obniżony nastrój, brak motywacji lub utratę zainteresowań, które wcześniej były dla niego ważne?
Martwisz się, że spędza coraz więcej czasu w telefonie, grach lub mediach społecznościowych, a jednocześnie wycofuje się z relacji i codziennych aktywności?
Zauważasz trudności w stawianiu granic, odmawianiu, radzeniu sobie z presją grupy lub rozpoznawaniu, które relacje są dla niego bezpieczne?
Twój nastolatek wchodzi w częste konflikty z rówieśnikami, nauczycielami lub domownikami, ale nie potrafi wyjaśnić swoich potrzeb i emocji?
Masz poczucie, że nie radzi sobie z krytyką, porażką, odrzuceniem lub zmianą i każda trudna sytuacja szybko go przytłacza?
Niepokoi Cię jego lęk przed szkołą, wystąpieniami, kontaktami społecznymi, nowymi sytuacjami albo oceną innych?
Widzisz, że próbuje odnaleźć własną tożsamość, ale towarzyszą temu chaos, niepewność, bunt i poczucie, że nigdzie nie pasuje?
Czujesz, że Twój nastolatek ma ogromny potencjał, ale brakuje mu pewności siebie, bezpiecznych relacji i konkretnych umiejętności, które pomogłyby mu lepiej funkcjonować w codziennym życiu?

W Akademii TUS doskonale rozumiemy, z czym zmaga się Twój nastolatek.

Dlatego tworzymy przestrzeń opartą na empatii, zrozumieniu i konkretnej pomocy – zarówno dla nastolatka, jak i dla Ciebie.

> 5000

nastolatków uczestniczyło w Akademii TUS

w 8

miastach

w 16

lokalizacjach

100%

pozytywnych ocen uczestników

Dlaczego my?

TUS w naszej Akademii

Akademia Treningu Umiejętnosci Społecznych
✅Konsultacja wstępna nastolatka i rodzica przed dołączeniem do grupy, która pozwala określić potrzeby dziecka oraz dopasować do nich grupę zajęciową
✅Konsultacja nastolatka jest prowadzona zawsze przez specjalistów psychologów i psychoterapuetów a zajęcia przez wyszkolonych Trenerów TUS z doświadczeniem
✅Kadra, która prowadzi konsultacje oraz zajęcia TUS nastolatków zawsze podlega superwizji, w tym m.in. u akredytowanych superwizorów w Instytucie Viktora Frankla w Wiedniu
✅Pierwszy kontakt telefoniczny jest przeprowadzany z wykwalifikowanym specjalistą/psychologiem z uprawieniami do udzielenia porady po uzyskaniu od rodzica informacji o nastolatku
✅Współpracując z nami opiekę otrzymuje zarówno nastolatek jak i rodzic, któremu oferujemy webinary online, warsztaty psychoedukacyjne oraz konsultacje
✅Podchodzimy indywidualnie do każdego uczestnika zajęć, wspierając jego wartości twórcze, przeżywania i postawy, poczucie odpowiedzialności oraz postawę wewnętrznej wolności

Inne placówki	Akademia Treningu Umiejętnosci Społecznych
✖️Przyjmowanie do grup TUS bez konsultacji, co może prowadzić do nieprawidłowej odpowiedzi na faktyczne potrzeby dziecka/nastolatka	✅Konsultacja wstępna dziecka/nastolatka i rodzica przed dołączeniem do grupy, która pozwala określić potrzeby dziecka oraz dopasować do nich grupę zajęciową
✖️Konsultacje wstępne i zajęcia są często prowadzone przez osoby bez odpowiednich kwalifikacji czy doświadczenia	✅Konsultacja dziecka/nastolatka jest prowadzona zawsze przez specjalistów psychologów i psychoterapuetów a zajęcia przez wyszkolonych Trenerów TUS z doświadczeniem
✖️Kadra, która prowadzi zajęcia oraz konsultacje dzieci i młodzieży nie podlega superwizji	✅Kadra, która prowadzi konsultacje oraz zajęcia TUS dzieci i młodzieży zawsze podlega superwizji, w tym m.in. u akredytowanych superwizorów w Instytucie Viktora Frankla w Wiedniu
✖️Pierwszy kontakt telefoniczny/mailowy jest przeprowadzany z pracownikiem sekretariatu, który często nie ma kwalifikacji do udzielenia merytorycznego wsparcia w oparciu o uzyskane od rodzica dane	✅Pierwszy kontakt telefoniczny jest przeprowadzany z wykwalifikowanym specjalistą/psychologiem z uprawieniami do udzielenia porady po uzyskaniu od rodzica informacji o dziecku/nastolatku
✖️W ofercie TUS są tylko zajęcia treningu umiejętności społecznych	✅Współpracując z nami opiekę otrzymuje zarówno dziecko/nastolatek jak i rodzic, któremu oferujemy webinary online, warsztaty psychoedukacyjne oraz konsultacje
✖️Podczas zajęć TUS są stosowane gotowe karty zajęć, bez indywidualnego podejścia do każdego uczestnika	✅Podchodzimy indywidualnie do każdego uczestnika zajęć, wspierając jego wartości twórcze, przeżywania i postawy, poczucie odpowiedzialności oraz postawę wewnętrznej wolności

TUS dla młodzieży

Trening Umiejętności Społecznych dla nastolatków
w nurcie humanistycznym.

Czym są zajęcia TUS w nurcie humanistycznym?

TUS w nurcie humanistycznym to unikalna forma wsparcia skierowana do młodzieży, która doświadcza trudności w obszarze funkcjonowania emocjonalnego i społecznego. Nasze zajęcia TUS różnią się od klasycznego podejścia – poza rozwijaniem świadomości emocjonalnej i kompetencji społecznych, pomagają również w:
– budowaniu przyjaznych relacji rówieśniczych,
– rozwijaniu kreatywności, wyobraźni i sprawczości,
– wzmacnianiu poczucia własnej wartości,
– budowaniu wiary w siebie oraz orientowaniu się na wartości humanistyczne: dobro, prawdę i piękno.

Trening Umiejętności Społecznych w nurcie humanistycznym to zajęcia dla młodzieży, gdzie najistotniejsze nie są techniki, metody i narzędzia, a bezpieczna relacja, życzliwość, empatia i szacunek. W atmosferze wymienionych wyżej wartości młodzież może nabywać kompetencji społecznych i emocjonalnych. To zajęcia podczas, których najważniejsza jest relacja międzyludzka, gdzie młodzież może spontanicznie nawiązywać ze sobą relacje, a dzięki temu uczyć się jak wygląda zdrowa pełna przyjaźni, szacunku i życzliwości postawa wobec drugiego człowieka.
Nasze zajęcia są prowadzone w nurcie humanistycznym, a ich rozwój oparty jest na współpracy z najlepszymi specjalistami z zakresu relacji wspomagającej Carla Rogersa oraz logoterapii Viktora Frankla. Dzięki temu możemy zapewnić nastolatkom wszechstronne wsparcie i inspirację do rozwoju.

Dla kogo zajęcia TUS w nurcie humanistycznym?

Młodzież – 13–17 lat

Jakie nastolatki skorzystają z zajęć TUS?
– mające trudności w nawiązywaniu i utrzymywaniu relacji z rówieśnikami,
– czujące się samotne, odrzucone, niezrozumiane lub niedopasowane do grupy,
– zmagające się z nieśmiałością, lękiem przed oceną lub wycofaniem społecznym,
– mające trudności z rozpoczynaniem rozmowy, podtrzymywaniem kontaktu i odnajdywaniem się w nowych sytuacjach społecznych,
– potrzebujące wsparcia w asertywnym wyrażaniu własnego zdania, potrzeb i granic,
– ulegające presji rówieśniczej lub mające trudność z odmawianiem i podejmowaniem samodzielnych decyzji,
– przeżywające silny stres związany ze szkołą, ocenami, egzaminami lub wyborem dalszej drogi życiowej,
– mające trudności z rozpoznawaniem, nazywaniem i regulowaniem emocji,
– reagujące wybuchami złości, impulsywnością, frustracją, buntem lub wycofaniem,
– mające trudność z radzeniem sobie z krytyką, porażką, konfliktem lub odrzuceniem,
– potrzebujące wsparcia w budowaniu pewności siebie, poczucia własnej wartości i pozytywnego obrazu siebie,
– nadmiernie porównujące się z innymi, szczególnie w mediach społecznościowych,
– chcące lepiej komunikować się z rówieśnikami, nauczycielami i członkami rodziny,
– potrzebujące rozwijać umiejętność współpracy, rozwiązywania konfliktów i funkcjonowania w grupie,
– po doświadczeniu przemocy rówieśniczej, wykluczenia, depresji, zaburzeń lękowych lub epizodów psychotycznych – w stabilnym stanie i za zgodą specjalisty prowadzącego,
– poszukujące własnej tożsamości, zainteresowań, mocnych stron i miejsca wśród rówieśników,
– chcące rozwijać sferę:
• społeczną – budowanie relacji, komunikację, asertywność i współpracę,
• emocjonalną – świadomość emocji, samoregulację i radzenie sobie ze stresem,
• poznawczą – rozumienie sytuacji społecznych, konsekwencji zachowań i różnych perspektyw,
• tożsamościową – poznawanie siebie, swoich wartości, potrzeb, potencjału i talentów.

Wstępne konsultacje TUS

Przed rozpoczęciem udziału nastolatka w zajęciach Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) w Akademii TUS realizujemy dwie wstępne konsultacje, które prowadzone są przez psychologa dziecięcego lub psychoterapeutę dzieci. Ich celem jest poznanie sytuacji dziecka, rozpoznanie jego potrzeb emocjonalnych i społecznych oraz ocena gotowości do udziału w zajęciach grupowych.

Wstępne konsultacje do zajęć TUS przeznaczone są zarówno dla rodziców, jak i dla młodzieży. To ważny etap, który pomaga dobrać odpowiednią grupę oraz zaplanować najlepszą formę wsparcia.

Dlaczego warto skorzystać z konsultacji przed rozpoczęciem zajęć TUS?
– poznasz dokładnie cele i sposób prowadzenia zajęć,
– uzyskasz profesjonalne wsparcie psychologa lub terapeuty,
– nastolatek będzie miał szansę poczuć się bezpieczniej i spokojniej przed pierwszym spotkaniem.

Jak wyglądają zajęcia TUS w nurcie humanistycznym?

Podczas zajęć rozwijamy u nastolatków:
- sferę poznawczą – wspierając rozwój intelektu i nabywanie wiedzy,
- sferę afektywną – koncentrując się na rozwoju świadomości emocjonalnej, regulacji emocji oraz rozwoju pasji,
- sferę intuicyjną – stymulując kreatywność, pomysłowość, ciekawość oraz stabilizację poczucia własnej wartości.

Każda grupa jest prowadzona przez doświadczonych psychoterapeutów, psychologów lub pedagogów którzy ukończyli akredytowany i certyfikowany kurs TRENER TUS dla dzieci i młodzieży w nurcie humanistycznym.

W przeciwieństwie do tradycyjnych metod nauczania, NIE KORZYSTAMY z KART PRACY ani ciągłego wzmacniania sfery poznawczej.
Zamiast tego, stawiamy na RÓŻNORODNE AKTYWNOŚCI, takie jak aktywności: teatralne, ruchowe, plastyczne, kulinarne, konstrukcyjne, artystyczne, a nawet wyjścia edukacyjne poza salę zajęć.

Dla kogo szczególnie polecamy nasze zajęcia TUS?

- młodzież z diagnozą spektrum autyzmu (ASD),
– młodzież z diagnozą ADHD,
– młodzież z fobiami lękowymi, zaburzeniami lękowymi lub depresyjnymi,
– młodzież po epizodach psychotycznych (w remisji),
– nastolatki po doświadczeniach przemocy rówieśniczej,
- nastolatki zmagający się ze zjawiskiem pustki egzystencjalnej,
- młodzież zmagająca się z uzależnieniami behawioralnymi (np. uzależnienie od internetu i social mediów).

Co? Jak? Gdzie?

Nasze zajęcia realizujemy w 16 lokalizacjach: Gdańsku (Morena, Suchanino, Orunia, Przymorze, Żabianka, Brzezno, Letnica, Jasień),Gdyni, Sopocie, Rumi, Baninie, Straszynie, Wyspie Sobieszewsiej oraz Helu.

Zajęcia odbywają się raz w tygodniu (1,5h) przez 10 miesięcy od września do czerwca, w kameralnych grupach, liczących maksymalnie 6 dzieci, co sprzyja indywidualnemu podejściu i budowaniu przyjaznych i twórczych relacji między młodzieżą.

Nasze zajęcia trwają przez cały rok szkolny, co pozwala na systematyczną pracę i rozwój młodzieży.

Do zajęć można dołączyć w dowolnym momencie trwania edycji.

Jak zapisać nastolatka na TUS?

Proces zapisu nastolatka na zajęcia
TUS, TZA lub psychoterapię indywidualną

1 KROK

Konsultacja z rodzicami

Rozpoczynamy od spotkania z rodzicem/opiekunem – omawiamy sytuację nastolatka, potrzeby i oczekiwania wobec zajęć.

2 KROK

Konsultacja z nastolatkiem

Indywidualne spotkanie z dzieckiem, w bezpiecznej i empatycznej atmosferze. Pomaga ocenić gotowość do zajęć i dobrać odpowiednią grupę.

3 KROK

Psychoedukacja dla rodziców

Rodzic otrzymuje wsparcie psychoedukacyjne – informacje, jak wspierać nastolatka w rozwoju społecznym i emocjonalnym.

4 KROK

Dobór formy wsparcia

Wspólnie ustalamy, która forma będzie najbardziej adekwatna:
– Trening Umiejętności Społecznych (TUS)
– Trening Zastępowania Agresji (TZA)
– Psychoterapia indywidualna

5 KROK

Podpisanie dokumentów

Formalności – podpisanie zgody na udział dziecka w wybranej formie zajęć.

6 KROK

Start zajęć

Dziecko lub nastolatek rozpoczyna udział w wybranej ścieżce:
– TUS
– TZA
– Psychoterapia indywidualna

7 KROK

Podsumowanie i konsultacja końcowa

Po zakończonym cyklu spotkań odbywa się konsultacja podsumowująca, zawierająca omówienie postępów i dalsze rekomendacje.

Co zyskuje nastolatek i rodzic/opiekun podczas zajęć TUS w nurcie humanistycznym w Akademii TUS?

Korzyści dla nastolatka:

bezpieczna, pełna akceptacji i empatii przestrzeń, w której nastolatek może być sobą, wyrażać własne zdanie i mówić o swoich trudnościach bez obawy przed oceną,
lepsze rozumienie siebie, swoich emocji, potrzeb, granic i zachowań,
nauka rozpoznawania, nazywania i regulowania silnych emocji, takich jak złość, lęk, frustracja, wstyd czy smutek,
skuteczniejsze radzenie sobie ze stresem szkolnym, presją rówieśniczą, krytyką, porażką i odrzuceniem,
rozwijanie pewności siebie, stabilnego poczucia własnej wartości i pozytywnego obrazu siebie,
nauka asertywnego wyrażania własnego zdania, potrzeb i granic oraz odmawiania bez poczucia winy,
większa odporność na presję grupy, porównywanie się z innymi i lęk przed oceną,
rozwijanie umiejętności nawiązywania i podtrzymywania relacji oraz odnajdywania swojego miejsca w grupie rówieśniczej,
nauka prowadzenia rozmowy, aktywnego słuchania, odczytywania sygnałów społecznych i rozumienia perspektywy innych osób,
poprawa komunikacji z rówieśnikami, rodzicami, nauczycielami i innymi dorosłymi,
rozwijanie umiejętności współpracy, rozwiązywania konfliktów, reagowania na nieporozumienia i szukania kompromisów,
nauka budowania zdrowych, bezpiecznych i opartych na wzajemnym szacunku relacji,
rozwój w kluczowych obszarach: • społecznym – komunikacja, asertywność, współpraca, budowanie relacji i rozwiązywanie konfliktów, • emocjonalnym – świadomość emocji, samoregulacja, radzenie sobie ze stresem i napięciem, • poznawczym – lepsze rozumienie sytuacji społecznych, przewidywanie konsekwencji i dostrzeganie różnych punktów widzenia, • tożsamościowym – poznawanie siebie, swoich wartości, potrzeb, mocnych stron i celów,

Korzyści dla rodzica lub opiekuna:

profesjonalne wsparcie już od pierwszego kontaktu – rozmowa ze specjalistą koordynatorem, a następnie z psychologiem lub psychoterapeutą młodzieży
udział w bezpłatnych webinarach psychoedukacyjnych, opartych na sprawdzonej wiedzy psychologicznej
rekomendacje wartościowej literatury psychologicznej i pedagogicznej wspierającej rodzicielstwo
możliwość konsultacji z twórcą i autorem metody TUS w nurcie humanistycznym – psychologiem Oskarem Wójcikiem
dostępność konsultacji telefonicznych z terapeutą w trakcie całej edycji zajęć
wstępne konsultacje prowadzone przez psychologów i psychoterapeutów zawierające wskazówki, jak wspierać nastolatka oraz elementy psychoedukacji rodzicielskiej
pewność, że zespół Akademii TUS pracuje zgodnie z najwyższymi standardami etycznymi, pod stałą superwizją (w tym superwizorów akredytowanych przez Instytut Viktora Frankla w Wiedniu)

Co otrzymasz DODATKOWO jako rodzic lub opiekun nastolatka
uczestniczącego w zajęciach TUS w Akademii TUS?

2 bezpłatne konsultacje psychologiczne

Prowadzone w gabinetach Centrum Psychoterapii INTRA-SENS, partnera Akademii TUS.

To spotkania poświęcone omówieniu postępów nastolatka w zajęciach TUS, z indywidualnym podejściem do jego potrzeb i trudności.

Bezpłatny udział w warsztacie psychoedukacyjnym dla rodziców: „Rodzicielstwo z sensem”

To praktyczne, wspierające spotkanie, podczas którego dowiesz się:
– jak wspierać nastolatka w rozwoju emocjonalnym i społecznym,
– jak komunikować się z nastolatkiem z uważnością i bez ocen,
– jak budować relację opartą na zaufaniu i bezpieczeństwie.

Udział w 10 webinarach psychoedukacyjnych

dla rodziców/opiekunów
w trakcie edycji zajęć w formie online.

zobacz gdzie masz najbliżej

Prowadzimy zajęcia w 16 lokalizacjach.

Prowadzący zajęcia i konsultanci TUS w Akademii TUS

Standardy Akademii TUS – etyka i profesjonalizm zespołu

Wybierając dla swojego dziecka zajęcia Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) w Akademii TUS, decydujesz się na najwyższe standardy etyczne i profesjonalne podejście naszych specjalistów.

W Akademii TUS pracują doświadczeni psychoterapeuci dzieci i młodzieży, psycholodzy oraz pedagodzy, którzy od lat wspierają rozwój emocjonalny i społeczny dzieci i nastolatków. Nasz zespół nieustannie podnosi swoje kwalifikacje, biorąc udział w szkoleniach organizowanych przez renomowane szkoły psychoterapii oraz towarzystwa psychologiczne i psychoterapeutyczne. Nasi specjaliści korzystają z regularnej superwizji u ekspertów i superwizorów akredytowanych przez Instytut Viktora Frankla w Wiedniu.

Zespół Akademii TUS tworzą terapeuci reprezentujący różne nurty psychoterapii i psychologii, jednak łączy nas wspólna wartość: humanistyczne podejście do człowieka. Pracujemy z uważnością, empatią, szacunkiem i głęboką akceptacją dla indywidualności każdego dziecka. Praca z dziećmi i młodzieżą to nasza pasja.

Poznaj opinie na temat prowadzonych przez nas zajęć TUS dla dzieci i młodzieży

Korzystamy z akademi od niespełna roku i bardzo polecamy zajecia TUS ale też turnusy wakacyjne. To co wyróżnia to miejsce to indywidualne podejcie do każdego. Pochylenie sie nad potrzebami dziecka - poznamie przed nawiazaniem współpracy , a nie losowe przypisywanie, bo akurat coś sie zwolnilo. Bardzo dobry kontakt z Panem Oskarem i trenerami regularny feedback po każdych zajęciach . Co najważniejsze wsparcie przy pojawiajacych sie trudnościach. POLECAM

Joanna

Syn bardzo lubi uczęszczać na zajęcia TUS. Za każdym razem nie może się doczekać zajęć. A gdy zajecia juz się odbędą pyta kiedy nastepne. Już po dwóch miesiącach widzę wyraźne postępy w zachowaniu naszego syna. Polecam!

Róża

Polecam serdecznie zajęcia TUS dla dzieci! Bardzo nastawione na rozwój kompetencji społeczne dzieci. Bardzo pomogły nieśmiałej córce w otworzeniu się na grupę 🙂

Karolina

Chętnie podzielę się pozytywną opinią na temat zajęć TUS, na które uczęszcza mój synek. Zajęcia są naprawdę świetnie zorganizowane i prowadzone przez przemiłe panie, które widać, że mają doświadczenie i odpowiednie podejście do dzieci. Synek uwielbia te spotkania i zawsze z radością na nie wraca. Co najważniejsze, już po kilku zajęciach zauważyliśmy, że zaczyna się otwierać i robić wyraźne postępy. Bardzo doceniamy indywidualne podejście oraz atmosferę, która pomaga mu czuć się bezpiecznie i komfortowo. Jesteśmy bardzo zadowoleni i wdzięczni za pomoc w jego rozwoju.

Katarzyna

Z pomocy akademii korzystamy od kilku miesięcy, ( i na pewno będziemy korzystać dalej), po tym czasie widzimy znaczną poprawę w funkcjonowaniu naszego dziecka. Dodatkowo syn uwielbia zajęcia i chętnie na nie chodzi. Ogromnym plusem jest także stały kontakt z prowadzącym, można zgłosić swoje uwagi, dowiedzieć się o postępach dziecka, czy zwyczajnie przełożyć zajęcia w razie choroby albo nagłej sytuacji. Bardzo polecam!

Marta

Wspaniałe zajęcia, fajni prowadzący, dzieci zadowolone z zajęć 🙂 zajęcia są bardzo kreatywne, zawsze można liczyć na informacje zwrotne po zajęciach

Damian

Bardzo polecam. Wspaniałe miejsce z ogromnym sercem dla dzieci. Zajęcia prowadzone bardzo profesjonalnie a zarazem ciekawie. Córka uczęszcza na zajęcia drugi rok. Widzę olbrzymie postępy. Kadra bardzo dobrze przygotowana. Pan Oskar w pełni zaangażowany, pomocny na każdym etapie zajęć.

Ania

Polecam z całego serca . Wspaniali psycholodzy , mający podejście do każdego bardzo indywidualnie. Pełen profesjonalizm. Dziękuję serdecznie , że mój syn mógł uczestniczyć w tych zajęciach.

Najt

Zaczęliśmy współpracę z Panem Oskarem dwa lata temu.Trafiając pod skrzydła Akademii TUS mogę powiedzieć,że syn został należycie zaopiekowany. Dzięki zajęciom mogliśmy na co dzień doświadczać razem z synem rozmów o emocjach. Syn został zaopiekowany emocjonalnie, a każdą trudność w funkcjonowaniu społecznym mógł rozwiązywać na bieżąco podczas treningu. Ja sama czułam się wysłuchana i zrozumiana przez prowadzącego podczas rozmów o moim dziecku. Współpraca odbywała się na najwyższym poziomie komunikacyjnym, widać że bezpieczeństwo i kondycja emocjonalna dziecka w Akademii TUS jest na pierwszym miejscu.

Marta

Z Akademią TUS współpracujemy już prawie 3 lata, praca przynosi efekty. Jesteśmy zadowoleni, a młody uczestnik w swoim rytmie nabiera nowych umiejętności pracy w grupie, co jest dla nas potwierdzeniem jakości prowadzonych zajęć.

Mateusz

Super zajęcia TUS mój nastolatek bardzo chętnie uczęszcza. Pomyslowe scenariusze zajęć, ciekawe tematy a wszystko okraszone szacunkiem, akceptacją i uwielbianym przez wszystkich luzem.

Tomasz

Nasze dzieci uwielbiają zajęcia TUSy 😊 Kadra jest profesjonalnie przygotowana i zawsze otwarta na dialog z rodzicem. Dzieci mają dużą świadomość emocji własnych oraz innych ludzi. Chętnie opowiadają co przepracowały na zajęciach, nawiązują nowe relacje z rówieśnikami…w kontrolowanych warunkach 😊 Polecam! 😊

Natalia

Bardzo ciekawie prowadzone zajęcia. Wykwalifikowani i sympatyczni prowadzący. Po skończonych zajęciach udzielają wyczerpujących informacji o ich przebiegu. Przede wszystkim syn bardzo zadowolony i z chęcią wraca na kolejne spotkania.

Rafał

Zakres tematyczny zajęć jest urozmaicony. Zajęcia odbywają się o dogodnej porze, nie kolidują z lekcjami. W razie pytań można porozmawiać z Panią prowadzącą zajęcia lub z Panem Oskarem. Bardzo polecamy 🙂

Beata

Nim syn zaczął uczestniczyć w zajęciach TUS radykalnie odmawiał wszelkich gier i zabaw grupowych. Ku naszemu ogromnemu zaskoczeniu po kilku spotkaniach zgodził się uczestniczyć w grze! Nie wierzyłam, że to jest możliwe...

Ania

Przygotowanie i organizacja na profesjonalnym, wysokim poziomie. Wsparcie na każdym etapie. Bardzo dobry kontakt. Dzieci są zachwycone, widać ogromne efekty. Bardzo polecam

Katarzyna

Super prowadzone zajęcia!!! Syn uwielbia jeździć do Stegny 🙂

Gabriela

Bardzo solidna placówka. Syn uczęszcza już na zajęcia w Rumi 3 lata i jesteśmy zdecydowanie zadowoleni. Polecamy.

Marcin

Bardzo polecamy Akademię Treningu Umiejętności Społecznych. Zajęcia są bardzo ciekawe i nasza córka bardzo lubi na nie uczęszczać. Każdy z opiekunów indywidualnie, ale też z uwzględnieniem całej grupy dzieci, wspiera te obszary u dzieci, które akurat tego wymagają. Dzieci poznają swoje mocne strony, potrafią nazywać swoje emocje i związane z nimi problemy, a przede wszystkim uczą się z nimi same pracować, tak aby w trudnych sytuacjach znaleźć samodzielnie rozwiązanie. Dzieci potrafią także potem również z dużą empatią i rozeznaniem pomagać w trudnych chwilach nie tylko same sobie, ale też swoim rówieśnikom. Trenerzy omawiają z Rodzicami na bieżąco pracę z dziećmi i służą wsparciem także w sytuacjach kryzysowych.

Aga

Cennik zajęć

2 konsultacje wstępne

2x 220 zł2x 50 minut

zapisz

plan miesięczny

630 złza miesiąc

Płatność za zajęcia realizowana jest w trybie miesięcznym. W okresie do 10 dnia miesiąca.
* za wyjątkiem pierwszego miesiąca zajęć (miesiąc przystąpienia do zajęć) gdzie płatność regulowana jest przed startem pierwszych zajęć.

zapisz

Wybierz dzień i miejsce zajęć oraz wiek dziecka

Zapisz się

Chcesz zapisać swojego nastolatka na zajęcia TUS?
Świetnie, wypełnij formularz.

Twoja wiadomość (opcjonalnie)

* Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych podanych w powyższym formularzu w celu skontaktowania się z AKADEMIA TRENINGU UMIEJETNOŚCI SPOŁECZNYCH OSKAR WÓJCIK ul. Bema 1/6, 81-753 Sopot

Napisz

zapisy@akademiatus.pl

lub

zadzwoń

+48 605 456 560

Nasz partner

Trening Umiejętności Społecznych TUS dla młodzieży i nastolatków

❗Rodzicu lub opiekunie, czy to dla Ciebie znajome?

W Akademii TUS doskonale rozumiemy, z czym zmaga się Twój nastolatek.

> 5000

nastolatków uczestniczyło w Akademii TUS

w 8

miastach

w 16

lokalizacjach

100%

pozytywnych ocen uczestników

TUS w naszej Akademii

Trening Umiejętności Społecznych dla nastolatków w nurcie humanistycznym.

Czym są zajęcia TUS w nurcie humanistycznym?

Dla kogo zajęcia TUS w nurcie humanistycznym?

Wstępne konsultacje TUS

Jak wyglądają zajęcia TUS w nurcie humanistycznym?

Dla kogo szczególnie polecamy nasze zajęcia TUS?

Co? Jak? Gdzie?

Proces zapisu nastolatka na zajęcia TUS, TZA lub psychoterapię indywidualną

Konsultacja z rodzicami

Konsultacja z nastolatkiem

Psychoedukacja dla rodziców

Dobór formy wsparcia

Podpisanie dokumentów

Start zajęć

Podsumowanie i konsultacja końcowa

Co zyskuje nastolatek i rodzic/opiekun podczas zajęć TUS w nurcie humanistycznym w Akademii TUS?

Korzyści dla nastolatka:

Korzyści dla rodzica lub opiekuna:

Co otrzymasz DODATKOWO jako rodzic lub opiekun nastolatka uczestniczącego w zajęciach TUS w Akademii TUS?

2 bezpłatne konsultacje psychologiczne

Prowadzone w gabinetach Centrum Psychoterapii INTRA-SENS, partnera Akademii TUS. To spotkania poświęcone omówieniu postępów nastolatka w zajęciach TUS, z indywidualnym podejściem do jego potrzeb i trudności.

Bezpłatny udział w warsztacie psychoedukacyjnym dla rodziców: „Rodzicielstwo z sensem”

To praktyczne, wspierające spotkanie, podczas którego dowiesz się: – jak wspierać nastolatka w rozwoju emocjonalnym i społecznym, – jak komunikować się z nastolatkiem z uważnością i bez ocen, – jak budować relację opartą na zaufaniu i bezpieczeństwie.

Udział w 10 webinarach psychoedukacyjnych

dla rodziców/opiekunów w trakcie edycji zajęć w formie online.

Prowadzimy zajęcia w 16 lokalizacjach.

Gdańsk Orunia

Gdańsk Przymorze

Gdańsk Żabianka

Gdańsk Przymorze

Gdańsk Letnica

Gdańsk Jasień

Gdańsk Morena

Gdynia

Gdańsk Suchanino

Gdańsk Brzeźno

Sopot

Rumia

Banino

Hel

Straszyn

Wyspa Sobieszewska

Prowadzący zajęcia i konsultanci TUS w Akademii TUS

Oskar Wójcik

Daria Jędrzejewska

Anna Langa

Weronika Ojrznowska

Klaudia Magnowska

Standardy Akademii TUS – etyka i profesjonalizm zespołu

Poznaj opinie na temat prowadzonych przez nas zajęć TUS dla dzieci i młodzieży

Joanna

Róża

Karolina

Katarzyna

Marta

Damian

Ania

Najt

Marta

Mateusz

Tomasz

Natalia

Rafał

Beata

Ania

Katarzyna

Gabriela

Marcin

Trening Umiejętności Społecznych dla nastolatków
w nurcie humanistycznym.

Proces zapisu nastolatka na zajęcia
TUS, TZA lub psychoterapię indywidualną

Co otrzymasz DODATKOWO jako rodzic lub opiekun nastolatka
uczestniczącego w zajęciach TUS w Akademii TUS?

Prowadzone w gabinetach Centrum Psychoterapii INTRA-SENS, partnera Akademii TUS.

To spotkania poświęcone omówieniu postępów nastolatka w zajęciach TUS, z indywidualnym podejściem do jego potrzeb i trudności.

To praktyczne, wspierające spotkanie, podczas którego dowiesz się:
– jak wspierać nastolatka w rozwoju emocjonalnym i społecznym,
– jak komunikować się z nastolatkiem z uważnością i bez ocen,
– jak budować relację opartą na zaufaniu i bezpieczeństwie.

dla rodziców/opiekunów
w trakcie edycji zajęć w formie online.

Chcesz zapisać swojego nastolatka na zajęcia TUS?
Świetnie, wypełnij formularz.