Psychoterapeuta Dzieci i Młodzieży
SOPOT
Akademia Treningu Umiejętności Społecznych to nie tylko zajęcia TUS dla dzieci i młodzieży, ale także profesjonalna kadra psychologów i psychoterapeutów.
W Akademii Treningu Umiejętności Społecznych psycholog dziecięcy:
- prowadzi konsultacje psychoterapeutyczne,
- prowadzi psychoterapię indywidualną dzieci i młodzieży.




Kiedy warto skorzystać z pomocy psychoterapeuty dzieci i młodzieży?
W przypadku diagnoz:
- zaburzenia depresyjne,
- zaburzenia lękowe,
- fobie społeczne,
- zaburzenia odżywiania,
- zaburzenia obsesyjno – kompulsywne,
- epizody psychotyczne,
- diagnoza neuroatypowa (m.in. spektrum autyzmu, ADHD),
- zaburzenia opozycyjno buntownicze,
- zaburzenia adaptacyjne,
- zaburzenia związane z traumą i stresem,
- zaburzenia osobowości.
Wato zwrócić się o pomoc psychoterapeuty, także w przypadku:
- długotrwałego, przewlekłego uczucia smutku, lęku, apatii utrudniającego funkcjonowanie dziecka/nastolatka,
- problemów z zachowaniami agresywnymi, trudności w przestrzeganiu norm i zasad,
- trudności relacyjnych – nawiązywanie i utrzymywanie relacji z rówieśnikami.
W czym może pomóc psychoterapia dziecka/nastolatka?
psychoterapia pomaga w zrozumieniu i wyrażaniu emocji takich jak smutek, złość, lęk, poradzeniu z uczuciem frustracji,

lepszym poznaniu samego siebie, swoich myśli, emocji, uczuć czy zachowań, a zrozumienie ich do większej akceptacji siebie,
w rozwinięciu umiejętności rozwiązywania problemów, podejmowaniu autonomicznych decyzji,
poprawie relacji i rozwiązywaniu konfliktów w relacjach z rodziną, przyjaciółmi, rówieśnikami,
radzeniu sobie z uczuciem złości, bezradności, bezsilności co prowadzi do poprawy jakości życia,

wzmacnianiu poczucia własnej wartości, kształtowaniu się prawidłowego obrazu siebie,
znalezieniu bezpiecznego miejsca do omówienia trudnych doświadczeń takich jak utrata bliskiej osoby, rozwód rodziców czy zmiany życiowe,
rozwijaniu umiejętności społecznych i poprawie dobrostanu emocjonalnego oraz satysfakcji z życia.
Często zadawane pytania
Co warto wiedzieć przed wizytą u psychoterapety?
Przed pierwszą wizytą warto przygotować podstawowe informacje o dziecku:
– jego zachowaniu, relacjach, funkcjonowaniu w domu i szkole,
– trudnościach, które są dla Państwa niepokojące,
– historii zdrowotnej i rozwojowej (jeśli są diagnozy, warto je zabrać).
Nie trzeba wcześniej przygotowywać dziecka na "testy" – pierwsza wizyta to zazwyczaj rozmowa i obserwacja. Psycholog dopasowuje przebieg spotkania do wieku i możliwości dziecka. Spotkanie odbywa się w atmosferze spokoju i bezpieczeństwa – nie oceniamy, nie stawiamy diagnoz na siłę, tylko szukamy realnych sposobów wsparcia.
Jak rozmawiać z dzieckiem przed wizytą u psychoterapeuty?
Z dzieckiem warto rozmawiać prosto, spokojnie i szczerze. Oto kilka propozycji, jak można to ująć:
„Idziemy do osoby, która pomaga dzieciom w lepszym radzeniu sobie z emocjami, relacjami i trudnościami.”
„To ktoś, z kim można porozmawiać, pobawić się, a czasem coś narysować – żeby lepiej zrozumieć, co się dzieje.”
„Pan/Pani psycholog pomoże nam jako rodzinie lepiej się dogadywać i zrozumieć pewne rzeczy.”
Unikajmy sformułowań typu: „bo coś z tobą jest nie tak”, „bo się źle zachowujesz”, „musimy cię naprawić”. Zamiast tego pokażmy dziecku, że to wspólna droga do lepszego samopoczucia i wsparcia – a nie kara czy ocena.
Jak wygląda struktura konsultacji?
W przypadku dzieci (do ok. 12 r.ż.) pierwsze spotkanie odbywa się wyłącznie z rodzicami/opiekunami – to czas na omówienie sytuacji, trudności i oczekiwań. Drugie spotkanie odbywa się już z dzieckiem, a jego forma i przebieg są dostosowane do wieku i potrzeb.
W przypadku nastolatków zapraszamy na pierwsze spotkanie wspólne – nastolatek przychodzi razem z rodzicami. Część spotkania odbywa się wspólnie, a część indywidualnie – tak, aby zadbać o komfort i przestrzeń dla rozmowy.


Wszyscy specjaliści z zespołu Akademii Treningu Umiejętności Społecznych korzystają z superwizji w swojej pracy oraz zachowują wysoką etykę pracy.
Czym jest superwizja?
Superwizja w psychologii to proces konsultacji psychologa/psychoterapeuty z bardziej doświadczonym specjalistą (superwizorem), mający na celu omówienie trudnych przypadków, doskonalenie warsztatu pracy, rozwój zawodowy i osobisty, a także zapewnienie wsparcia emocjonalnego terapeucie, przy jednoczesnym zachowaniu anonimowości pacjenta, co podnosi jakość świadczonej terapii.
Umów się do naszego specjalisty:
Agnieszka Gruszkowska
psycholog, psychoterapeuta dzieci i młodzieżyPsychoterapia indywidualna dzieci i młodzieży 50 min
- Miejsce: Akademia TUS, Sopot, ul. Bema 1/6
Oskar Wójcik
psycholog, psychoterapeuta dzieci i młodzieżyPsychoterapia indywidualna dzieci i młodzieży 50 min
- Miejsce: Akademia TUS, Sopot, ul. Bema 1/6





